Al 25 jaar organiseert Eisma Edumedia met veel enthousiasme de Nascholingscursus De Romereis. Vorig jaar kwam daar de nascholingscursus de Griekenlanddag bij. Dit jaar vindt de nascholingscursus De Griekenlanddag plaats op woensdag 19 november 2025 op een unieke en bijzondere locatie in Utrecht in Congresgebouw de Vereeniging. De presentatie is ook nu in de vertrouwde handen van Raphaël Hunsucker en Jori Castricum.
Locatie: Congresgebouw de Vereeniging, Utrecht (5 minuten lopen van Utrecht Centraal station)
Ontvangst: tussen 10.00 en 10.30 uur
Programma: 10.30 tot circa 16:30 uur
Prijs: € 205,- (inclusief lunch, borrel en certificaat)
(Let op: we houden rekening met een maximaal aantal deelnemers.)
Inhoudsopgave
Programma de Nascholingscursus De Griekenlanddag
10.00 – 10.30 – Ontvangst met koffie in de zaal
10.30 – 12.30 – Vensters op de Atheense democratie – Duolezing door em. prof. dr. Josine Blok en dr. Floris van den Eijnde (beiden Universiteit Utrecht; onderbroken door een korte pauze)
12.30 – 13.30 – Lunch
13.30 – 14.30 – Plato, Plutarchus en Basilius over jeugd en literatuur – em. prof. dr. Gerard Boter (Vrije Universiteit Amsterdam)
14.30 – 15.30 – Van droomwereld tot projectiescherm: Griekenland in de Europese Verbeelding (1400-1800) – dr. Richard Calis (Universiteit Utrecht)
15.30 – 16.30 – Borrel in Grand Bar & Brasserie Marie
Programma is onder voorbehoud van wijzigingen
De sprekers en onderwerpen
1. em. prof. dr. Josine Blok (Universiteit Utrecht) – Vensters op de Atheense democratie (duolezing)
2. dr. Floris van den Eijnde (Universiteit Utrecht) – Vensters op de Atheense democratie (duolezing)
3. em. prof. dr. Gerard Boter (Vrije Universiteit Amsterdam) – Plato, Plutarchus en Basilius over jeugd en literatuur
4. dr. Richard Calis (Universiteit Utrecht) – Van droomwereld tot projectiescherm: Griekenland in de Europese Verbeelding (1400-1800)
Inhoud van de lezingen
Duolezing door em. prof. dr. Josine Blok en dr. Floris van den Eijnde (beiden Universiteit Utrecht) – Vensters op de Atheense democratie
In een korte inleiding zal het ontstaan en de inrichting van de Atheense democratie besproken worden. Vervolgens komt de ontwikkeling van de agora aan bod, en de rol die die plek speelde in de democratie. Er wordt stilgestaan bij wat je daar nog steeds van kunt zien. Daarna zal aan de hand van objecten die onder andere in musea te zien zijn de highlights van de democratie besproken worden. Daarbij zal ook aandacht besteed worden aan de rol die vrouwelijke burgers daarin hadden.
em. prof. dr. Gerard Boter (Vrije Universiteit Amsterdam) – Plato, Plutarchus en Basilius over jeugd en literatuur
Aan kinderen worden vanaf hun vroegste jeugd allerlei verhalen verteld. Tot de dag van vandaag is er discussie over de vraag welke verhalen kinderen wel en niet te horen mogen krijgen. Kun je alle verhalen aan kinderen vertellen of mogen ze alleen verhalen horen die een beeld van de wereld geven dat overeenkomt met dat van de opvoeders? Ook in de klassieke oudheid werd hieraan veel aandacht geschonken. In deze lezing komen de opvattingen aan de orde van de filosofen Plato en Plutarchus en de kerkvader Basilius.
dr. Richard Calis (Universiteit Utrecht) – Van droomwereld tot projectiescherm: Griekenland in de Europese Verbeelding (1400-1800)
In de vroegmoderne tijd sprak Ottomaans Griekenland tot de verbeelding. In heel Europa leefde de angst dat de Ottomanen het Christelijke leven in wat ooit Griekenland was zouden uitroeien. Tegelijkertijd was er hoop dat er iets van het Oude Griekenland overgebleven was. Uit deze combinatie van hoop en vrees ontstond er in Europa een eigenzinnige houding ten aanzien van Ottomaans Griekenland. In deze lezing verkennen aan de hand van reisverslagen, dagboeken, poëzie en geleerde traktaten hoe men tussen 1400 en 1800 Griekenland keer op keer opnieuw ontdekte, van Athene tot Mycene, met een uitstapje naar Grieks Sicilië.